Vista de Little Holcombe y la torre

En nuestra sala Tweenies, nuestro objetivo es que cada día sea tan divertido como el anterior. Tratamos a cada niño como un individuo y todos pueden participar en todas las actividades, independientemente de sus capacidades.

Nuestra planificación refleja los intereses y el desarrollo actuales de los niños. A través de este tipo de planificación, esperamos que los niños aprendan sobre muchas cosas diferentes, entre las que se incluyen:

El aprendizaje del control de esfínteres, los colores, los números, las formas, la capacidad de compartir, las habilidades sociales, el aprendizaje de modales, la distinción entre el bien y el mal, y el desarrollo del lenguaje, que les permite pasar de palabras sueltas a conversaciones completas.

El personal observa a los niños periódicamente mientras juegan y utiliza estas observaciones para decidir cómo llevar el aprendizaje de su hijo a la siguiente etapa.

Las actividades se basan en los intereses y necesidades actuales de los niños. Pueden ser de todo tipo: desde hornear y participar en debates en grupo hasta jugar con juguetes o realizar actividades creativas. Las actividades en el aula se realizan a través del juego. El juego participativo y estimulante es la principal forma en que los niños aprenden y está vinculado al Marco Curricular de Educación Infantil (EYFS) para garantizar que aprendan y se desarrollen en todas las áreas. Los trabajos de los niños se expondrán en el aula para animarlos a sentirse orgullosos de sus logros. Si pueden, dediquen unos minutos a admirar sus creaciones.

Sin embargo, no todas las actividades tienen un producto final para llevar a casa. ¡No pienses que no han hecho nada en todo el día si no tienes una foto! Los niños aprenden mucho más experimentando y con actividades táctiles, ya que esto fomenta la curiosidad, el uso de los sentidos, el lenguaje y la cooperación, habilidades todas ellas fundamentales.