Wczesny etap edukacji

We wrześniu 2008 roku wprowadzono program „Early Years Foundation Stage” (EYFS) dla wszystkich dzieci od urodzenia do piątego roku życia. Kiedy rząd dokonuje rewizji programu EYFS, zawsze wprowadzamy niezbędne zmiany, aby upewnić się, że przestrzegamy jego założeń.


Poniżej znajduje się krótkie podsumowanie EYFS:-

Tematy i zasady

Duży nacisk kładzie się również na:

Zapewnianie równości szans

Współpraca partnerska - z rodzicami, innymi specjalistami i innymi usługodawcami.

Poprawa jakości i spójności.

Tworzenie solidnych podstaw do przyszłej nauki, np. gdy dziecko przejdzie do szkoły.

Wymagania dotyczące uczenia się i rozwoju

Wymagania dotyczące uczenia się i rozwoju podzielone są na siedem obszarów nauki, podzielonych na 3 przedziały wiekowe: od urodzenia do trzech lat, 3-4 lata i 4-5 lat.
Przedstawione poniżej 3 główne obszary odgrywają kluczową rolę w rozbudzaniu u dzieci ciekawości i entuzjazmu do nauki:
  • Rozwój osobisty, społeczny i emocjonalny
  • Rozwój fizyczny
  • Komunikacja i język
Trzy główne obszary są wzmacniane i stosowane poprzez cztery konkretne obszary:-
  • Umiejętność czytania i pisania
  • Sztuki ekspresyjne i projektowanie
  • Matematyka
  • Zrozumienie świata
Możemy pomóc dzieciom stać się jeszcze silniejszymi dzięki 3 cechom skutecznego nauczania i uczenia się. Są to:
  • Zabawa i eksploracja
  • Aktywne uczenie się
  • Tworzenie i myślenie krytyczne
Oświadczenie kluczowej osoby Czego można się spodziewać w EYFS Polityka Bezpieczniejszego Snu Żłobki